หลักการและความสำคัญ

งานฝึกอบรมในปัจจุบัน จำเป็นต้องอาศัยการเรียนรู้ในหลากหลายรูปแบบ ได้แก่ การบรรยาย การโค้ชแบบกลุ่ม การทำ Workshop และ การเรียนรู้ผ่านกิจกรรม วิทยากรจึงจำเป็นต้องมีทักษะการนำกระบวนการ (Facilitation Skills) หรือ มีผู้นำกระบวนการ (Facilitator) มาช่วยสนับสนุนงานฝึกอบรม เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่หลากหลาก เข้าใจในเนื้อหาได้ง่ายขึ้น และ เรียนรู้ได้มากขึ้น

หลักสูตรนี้ จะนำเสนอเกี่ยวกับ การเป็นผู้นำกระบวนการ (Facilitator) เพื่อการสนับสนุนงานฝึกอบรม สามารถขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น กระตุ้นความสร้างสรรค์ ผ่านการระดมสมอง (Brain Storming) หรือ การประชุมกลุ่ม (Group Meeting)

วัตถุประสงค์

1. เรียนรู้ชุดความคิด และ บทบาทของการเป็น Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรม
2. เรียนรู้ทักษะการดูแลกลุ่ม ของการเป็น Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรม
3. เรียนรู้เทคนิคการใช้เครื่องมือต่างๆ ของ Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรม

กลุ่มเป้าหมาย

บุคลากรในองค์กร จำนวนไม่เกิน 20 ท่าน (แนะนำ 12 - 20 ท่าน)

ผู้เข้าฝึกอบรมทุกคน สามารถเข้าร่วมเรียนรู้ได้ตลอดเวลาของหลักสูตรร่วมเรียนรู้ได้ตลอดเวลาของหลักสูตร

กรอบแนวคิดของหลักสูตร

มนุษย์ทุกคนมีเมล็ดพันธุ์แห่งศักยภาพทุกสิ่งอย่างอยู่ภายในตัวเองอยู่แล้ว (Inner Resources) รอเพียงการรดน้ำเมล็ดพันธุ์เหล่านั้นให้งอกงาม ผ่านกระบวนการสอนที่หลากหลาย จะนำพาให้เกิดปัญญาขึ้นใน 3 มิติ

มิติที่ 1 เกิดปัญญาจากการรู้ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการ PURE Learning Process

มิติที่ 2 เกิดปัญญาจากการฟัง ผ่านบรรยายที่สั้นกระชับ จับประเด็นง่าย นำไปใช้ได้จริง

มิติที่ 3 เกิดปัญญาจากการคิด ผ่านการโค้ช

เนื้อหาหลักสูตร

เตรียมพร้อมสู่การเป็น Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรม

• เข้าใจภาพรวมของงาน Facilitator ผ่าน IACT Model
• ประเภทของ Facilitator และบทบาทของ Facilitator
• ชุดความคิด (Mindset) และจุดยืนของการเป็น Facilitator
• กิจกรรม : การอยู่กับกระบวนการ โดยไม่ชี้นำ (Facilitating Presence)

ทักษะต่าง ๆ ของ Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรม

• การฟัง (Listening) และ การจับประเด็น (Capturing)
• ขนาดกลุ่ม แนวทาง และ วิธีการแบ่งกลุ่ม (Grouping)
• การกำหนดแนวทางร่วมกัน (Establishing Ground Rules)
• กิจกรรม : การสร้างสรรค์บรรยากาศแวดล้อม (Classroom Atmosphere)

เทคนิคการใช้เครื่องมือต่างๆ ของ Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรม

• การใช้ Flip Chart และ การเป็น Visual Facilitator
• กระบวนการแลกเปลี่ยน และ สะกัดข้อมูล
• กระบวนการตกผลึก และ สร้างสรรค์ผลลัพธ์
• กิจกรรม : การนำวง และ ตกผลึกการเรียนรู้ (Generating New Ideas)

แนวทางการฝึกอบรม และ แนวคิดของหลักสูตร

จัดฝึกอบรมผ่านกระบวนการสอนที่หลากหลาย ได้แก่

1. การบรรยาย และ การเล่าเรื่องราวที่ฉุกใจ เพื่อให้เกิดภาพจำ และ นำไปใช้ได้จริง
2. การโค้ชแบบกลุ่ม เพื่อให้เกิดการฉุกคิด มองเห็นเป้าหมาย วิธีการนำไปใช้ และ ลงมือทำ
3. การทำ Workshop เพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝน เพิ่มทักษะ และ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน
4. การใช้กิจกรรมที่ออกแบบขึ้นเป็นพิเศษ เพื่อสร้างการตระหนักรู้ และ ความเข้าใจที่ลึกซึ้ง

สิ่งที่คาดว่าจะได้รับภายหลังการฝึกอบรม

1. ผู้เรียนสามารถดำรงบทบาทในการเป็น Facilitator เพื่อสนับสนุนงานฝึกอบรมได้อย่างมั่นใจ
2. ผู้เรียนสามารถสร้างบรรยากาศแห่งความสร้างสรรค์ กระตุ้นการมีส่วนร่วมได้อย่างต่อเนื่อง
3. ผู้เรียนสามารถใช้เครื่องมือ เพื่อกระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยน และ สร้างสรรค์ผลลัพธ์

Reserve your next workshop or training.

สอบถามเพิ่มเติมได้ที่ Line Official : @intuit-leader

info.intuitleader@gmail.com

(066) 139-2111 (คุณนุ้ย)