Compassionate Feedback

Leadership with Metta & Skillful Communication


āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāđ€āļĄāļ•āļ•āļē

āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļĒāđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļāđ€āļŦāđ‡āļ™āđƒāļˆ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ•āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē/āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ§āđˆāļēāđ‚āļ”āļ™āļ§āļīāļˆāļēāļĢāļ“āđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āđ‚āļˆāļĄāļ•āļĩ

āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĄāļ­āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āļˆāļļāļ”āđāļ‚āđ‡āļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļ™āļ§āļžāļļāļ—āļ˜āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļŦāļĨāļąāļāļžāļĢāļŦāļĄāļ§āļīāļŦāļēāļĢ 4

āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļąāļ‡āļ„āļŦāļ§āļąāļ•āļ–āļļ 4 āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģ

āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ

Compassionate Feedback āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‡āļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ›āđ‰āļ­āļ™āļāļĨāļąāļš (Feedback) āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļ™āļ§āļžāļļāļ—āļ˜āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļŦāļĨāļąāļāļžāļĢāļŦāļĄāļ§āļīāļŦāļēāļĢ 4 āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ™āļģ āđāļĨāļ°āļ™āļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļąāļ‡āļ„āļŦāļ§āļąāļ•āļ–āļļ 4 āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĨāļļāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄāļžāļĢāļŦāļĄāļ§āļīāļŦāļēāļĢ 4 āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļŠāļąāļ‡āļ„āļŦāļ§āļąāļ•āļ–āļļ 4 āđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ›āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļœāļĨ


āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ

  1. āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‡āļēāļ™āļĄāļĩ Leadership Mindset āļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļ āļžāļĢāļŦāļĄāļ§āļīāļŦāļēāļĢ 4
  2. āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļąāļ‡āļ„āļŦāļ§āļąāļ•āļ–āļļ 4 āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž
  3. āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™
  4. āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļ§āđ‰āļ§āļēāļ‡āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™


āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰

āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ, āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ, āļŦāļąāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‡āļēāļ™ āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļĨāļđāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡


āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ

  • Teaching for Knowledge āđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļžāļĢāļŦāļĄāļ§āļīāļŦāļēāļĢ 4 āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļŦāļ§āļąāļ•āļ–āļļ 4
  • Training for Skill āļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļ„āļąāļāļœāđˆāļēāļ™āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļīāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē
  • Coaching for Change āđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ„āđ‰āļŠāļŠāļīāđˆāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ
  • Experiential Learning āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ•āļĢāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡


āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ

āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 1 Leadership and the Importance of Providing Feedback āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback

  • Leadership and Providing Feedback āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļąāļšāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™
  • Four Sublime States of Mind āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™
  • Principles of Kindly Treatment āļŦāļĨāļąāļāđāļŦāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļēāļĢāļ–āļ™āļēāļ”āļĩāļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒ


āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 āđ€āļĄāļ•āļ•āļē (Loving-kindness) - āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļēāļĢāļ–āļ™āļēāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ‚

  • āļ—āļēāļ™ (Generosity) āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļāļ·āđ‰āļ­āļāļđāļĨāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ
  • The Part Elements Profile (Four Elements) āļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŠāđ„āļ•āļĨāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™
  • 3V Model āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļŽāļīāļšāļąāļ•āļīāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āļ”āđ‰āļ§āļĒāđƒāļˆāđ€āļĄāļ•āļ•āļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ
  • Empathic Listening āļāļķāļāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™
  • Workshop: āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĄāļ•āļ•āļēāļœāđˆāļēāļ™ Empathic Listening


āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļ : āļ—āļēāļ™ āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđ‰ āļĄāļļāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ āļāļēāļĢāđāļšāđˆāļ‡āļ›āļąāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļ āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļēāļĢāļ–āļ™āļēāļ”āļĩ

āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āđāļĨāļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļŠāļīāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļļāļ‚āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ•āļēāļĄāļŠāđ„āļ•āļĨāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļšāđˆāļĄāđ€āļžāļēāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĄāļ•āļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ āļēāļĒāđƒāļ™āđƒāļˆāļ•āļ™ (āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļ—āļēāļ™ āļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Compassionate Feedback āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™)


āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 3 āļāļĢāļļāļ“āļē (Compassion) - āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­

  • āļ›āļīāļĒāļ§āļēāļˆāļē (Kind Speech) āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļžāļđāļ”āļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļē
  • Nonviolent Communication (NVC) āļāļķāļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļāļĢāļļāļ“āļēāđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ—āļģāļĢāđ‰āļēāļĒāļˆāļīāļ•āđƒāļˆ
  • Feedback & Consulting with WRI āļāļķāļāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļœāļĨāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđāļĨāļ°āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ•āđ‡āļĄāđƒāļˆ
  • Workshop: āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™ TAPS Model


āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 4 āļĄāļļāļ—āļīāļ•āļē (Sympathetic Joy) - āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄ

  • āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‰āļĨāļīāļĄāļ‰āļĨāļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆ
  • Strength-based Feedback āļāļķāļāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄ āđāļĨāļ° Feedback āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļˆāļļāļ”āđāļ‚āđ‡āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™
  • āļ­āļąāļ•āļ–āļˆāļĢāļīāļĒāļē (Altruistic Conduct) āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āđ‰āļŠāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄ
  • Coaching Practice: āļāļķāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ TGROW Model āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ‚āļ„āđ‰āļŠāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™


āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļ : āļ­āļąāļ•āļ–āļˆāļĢāļīāļĒāļē āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ™āļĩāđ‰ āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ

āđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›


āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆ 5 āļ­āļļāđ€āļšāļāļ‚āļē (Equanimity) - āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļĒāļļāļ•āļīāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ

  • āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļēāļ‡āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļēāļĻāļˆāļēāļāļ­āļ„āļ•āļī
  • āļŠāļĄāļēāļ™āļąāļ•āļ•āļē (Fairness) āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļĒāļļāļ•āļīāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĩāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŠāļĄāļ­āļ āļēāļ„
  • Case Study & Peer Review: āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļķāļāđƒāļŦāđ‰ Feedback āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļˆāļĢāļīāļ‡


āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡

  1. āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŦāđ‰ Feedback āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĨāļēāļ‡
  2. āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāđ„āļ§āđ‰āļ§āļēāļ‡āđƒāļˆāđāļĨāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āđƒāļˆāļĢāļąāļšāļŸāļĩāļ”āđāļšāđ‡āļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāđ„āļ›āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡
  3. āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļĄāļĩāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ Feedback āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡



Reserve your next workshop or training.

āļŠāļ­āļšāļ–āļēāļĄāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ Line Official : @intuit-leader

info.intuitleader@gmail.com

(066) 139-2111 (āļ„āļļāļ“āļ™āļļāđ‰āļĒ)

āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ„āļļāļāļāļĩāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ—āđˆāļēāļ™ āļ—āđˆāļēāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ āđāļĨāļ° āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļļāļāļāļĩāđ‰
āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļŠāļīāļ™āļ„āđ‰āļē
0/4
āļĨāļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”
āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš
Powered By MakeWebEasy Logo MakeWebEasy